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从长远视角审视，摄影也不仅是按下快门或调整参数，而是观察世界的视角、表达情感的媒介。
在这一背景下，针对调研中发现的问题，他结合基层实践，形成了自己的思考和建议：加强科技教育教师培养，补齐专业化师资短板；建设城乡科技教育共同体，推动优质资源共享，鼓励高校、科研机构支援农村学校，破解资源不均衡难题；开设人工智能、编程、创客等前沿课程，打造“必修+选修+社团”的立体化课程框架等。
除此之外，业内人士还指出，南方周末：除了新增一些专业外，有没有专业因社会需求降低而作出调整？
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